为进一步加强学部教学体系化、规范化建设，学部于1月24日召开了2024年度教学业务系列培训第二期活动，本次培训邀请电子电气与控制学部副主任林霏做“工程教育专业认证标准下的培养方案修订与课程教学设计”主题报告，会议由学部副主任程屾主持，学部领导、教学管理人员及全体任课教师参加。

会上，林霏教授先对认证体系架构、认证标准及要求、培养方案的修订、成果导向的课程教学设计等方面进行了深入浅出的系统解读，随后从课程建设、教学设计、课程考核方式等角度，结合个人多年授课经验，全面生动展示了如何更好地教授一门课程。与会教师纷纷表示，林教授的报告既有理论高度，又包含实操技巧，听后获益良多。

会议最后，程屾鼓励教师们在今后的教学工作中，要对照工程认证指标体系，切实做好课程建设和教学设计，努力提高教学能力，促进人才培养目标的有效达成。督促教学管理人员要借此次业务培训的契机，加强学习，提高站位，加强过程管控，全面提升教学流程的规范化和管理能力，保障学部教育教学质量。

此次培训会的顺利召开，进一步提高了全体教师教学认知水平，为学部规范教学流程、保障教学质量、提升人才培养水平奠定了基础。